Parent Training Autismo: un supporto concreto per le famiglie

Il Presidio Sanitario San Camillo Torino è da anni un punto di riferimento per i percorsi dedicati a bambini e ragazzi autistici. Accanto al lavoro clinico e riabilitativo, il coinvolgimento della famiglia è parte integrante del percorso: per questo proponiamo regolarmente attività di Parent Training, pensate per accompagnare i genitori con informazioni chiare, strategie utili e uno spazio di confronto con professionisti esperti.

“La mente autistica: le diverse dimensioni degli autismi”

L’attività organizzata per il 2026 “La mente autistica: le diverse dimensioni degli autismi” è un percorso organizzato dal Servizio VEGA del nostro Presidio in collaborazione con ANGSA (Associazione Nazionale Genitori Persone con Autismo).

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Modalità: online

Iscrizione: è possibile iscriversi ai singoli appuntamenti oppure acquistare il pacchetto completo (12 incontri).

Quota di partecipazione e contatti

Contributo: 20 € per ogni incontro (oppure 200 € per tutti i 12 incontri).
Informazioni: Andrea Frola – segreteria.formazione.torino@camilliani.net

Formazione e autismo: un impegno che continua anche per i professionisti sanitari

Accanto ai percorsi di Parent Training Autismo dedicati alle famiglie, il Presidio Sanitario San Camillo investe da anni nella formazione in ambito autismo con proposte dal taglio più specialistico, pensate per professionisti sanitari ed educatori che lavorano ogni giorno con bambini e ragazzi autistici.

Tra i corsi focalizzati sull’autismo, ad esempio, troviamo il Laboratorio di giochi e attività abilitative, che approfondisce come progettare attività utili per sostenere abilità motorie, cognitive e sociali, e il Laboratorio teorico-pratico sulle Storie Sociali, dedicato al pensiero visivo e alle strategie visive nei disturbi del neurosviluppo, con una forte componente applicativa.

Se sei un genitore, può essere utile dare uno sguardo anche a questi percorsi: pur essendo rivolti principalmente a operatori e professionisti, aiutano a comprendere meglio metodi, strumenti e linguaggi che spesso entrano nella quotidianità dei progetti educativi e riabilitativi, creando una collaborazione ancora più efficace tra famiglia e l’équipe di specialisti.